Château de Condé - Visite pédagogique

En option, demandez nous un questionnaire pédagogique à remplir par votre classe au retour chez vous.

Exemple de jeu-questionnaire pédagogique :

1– Quels sont les Princes qui ont vécu à Condé?
Princes : de Monaco – de Condé – de Ligne – de Savoie – d’ Espagne

2 – Quelle est la largeur en centimètres des murs les plus épais du Château? De quel siècle datent-ils?
50 cm – 100 cm – 200 cm – 500 cm / IX ème siècle – X IIème siècle – XVIème siècle – XX ème siècle

3 – Combien comptez-vous de fenêtres en « trompe-l’œil » sur la façade Sud du Château?
1 – 2 – 3 – 4

4 – Servandoni a travaillé en Italie, quel palais décora – t’il?
Palais : Bourbon – Brongniart – Chaillot – Farnèse

5 – Où peut-on admirer d’autres œuvres de Watteau?
à Londres ( Wallace Collection ) - au Louvre – au Musée Jean de La Fontaine – au centre Pompidou

6 – Dans la salle de bal, un insecte est peint au plafond, de quel insecte s’agit-il?
une libellule – une fourmi – une araignée – un papillon

7 – Quelle différence peut-on observer entre les contes et les fables de Jean de La Fontaine?
aucune – leur morale – le style des personnages
8 – Comment s’appelle le membre de l’Académie Française ayant habité le Château de Condé?
le Cardinal de Richelieu – le Marquis de La Faye – Voltaire

9 – Combien de peintures étaient cachées autrefois à Condé?
1 – 2 – 3 – 4 – 5

10 – Que peut-on lire sous la Méridienne?
l’heure solaire – le temps – les signes du Zodiaque

11 – Combien de soldats de plomb sont exposés dans le musée?
500 – 1200 – 10 000 – 20 000

12 – Dans le parc du château, certains arbres sont très vieux, comment s’appellent–ils, quel âge ont-ils?
des chênes – des peupliers – des platanes – des hêtres / 100 ans – 200 ans – 300 ans – 500 ans

13 – Dessinez le passage de la visite qui vous a le plus marqué

14 – Décrivez en trois lignes vos impressions sur la visite du château de Condé

15 – Choisissez trois mots pour définir le Château et ses secrets.

Envoyez-nous votre dessin et les réponses à ce jeu, les meilleurs recevront des stylos, crayons mines, cartes postales ou invitations gratuites."

Exemples de retour :

Ecole publique primaire La Madeleine (Château-Thierry)

Mots et phrases des enfants :

" il est très mystérieux, très joli, très bien entretenu "
"La visite était très bien expliquée c'est intéressant, le monsieur de la visite était très gentil"
"Ce château est magnifique, très interressant, il y avait des tableaux cachés"
"Il y avait des trompe-l'oeil des choses cachées et il était ancien"
"le crachoir"
"il est mystérieux, surprenant et très beau!"
"La visite était intéressante, amusante et le monsieur de la visite était sympathique"
"j'aime beaucoup la salle de bal"
"C'était très bien, j'espere y revenir bientôt ! et merci!"
"magique, merveilleux, superbe"
"le miroir magique"
"ce qui m'a le plus plu c'est quand on étaient dans la chambre ou il y avait les peintures de jean de La Fontaine"
"beau grand fort"

 Jeudi 18 mars

"Nous sommes allés au château de Condé.
On a vu des choses magnifiques.
Le château est magnifique.
L’après-midi
Nous avons inventé une fable qui s’appelle le cheval et le guépard.
A la veillée, nous avons écouté des contes."
Marie B. – CM1 P8